4.9
Doprava v Akcii - Spočítaj a Zaraď
1 min.
5 - 15 min.
Počítanie do 10
Ella, pozri! Tam je lietadlo! Lietadlo patrí medzi leteckú dopravu, že?“ spýtal sa Andy.
„Áno, správne! A ja vidím auto. Auto patrí medzi cestnú dopravu,“ odpovedala Ella s úsmevom.
„Poď, Ella, spojme sily a spočítajme, koľko letových dopravných prostriedkov vidíme!“
Ella a Andy si pripravili zoznam rôznych dopravných prostriedkov. Pomôž im spočítať, koľko dopravných prostriedkov vidia, a zaradiť ich do správnej skupiny.
Príklad: Spočítaj, koľko je letovej dopravy, a napíš počet číslom alebo guličkami do okienka „Letecká doprava“. Nezabudni spočítať aj železničnú, cestnú a lodnú dopravu a zapíš výsledky číslom do príslušných okienok.
Pomôž Andymu a Elle usporiadať všetky dopravné prostriedky a zistiť, koľko ich je v každej skupine!
Čo budete potrebovať na vytvorenie tejto hry?
NASLEDUJÚCE VZDELÁVACIE AKTIVITY
4.7
CESTOVANIE PO SVETE
naučte sa jednoducho a rýchlo s krokodílom Krokom dopravné prostriedky.
1 min.
5 - 15 min.
Počítanie do 6
4.9
CESTOVANIE PO SVETE
naučte sa jednoducho a rýchlo s krokodílom Krokom dopravné prostriedky.
1 min.
5 - 15 min.
Počítanie do 10
4.8
CESTOVANIE PO SVETE
naučte sa jednoducho a rýchlo s krokodílom Krokom dopravné prostriedky.
1 min.
5 - 15 min.
Rozdeľujeme
4.9
CESTOVANIE PO SVETE
naučte sa jednoducho a rýchlo s krokodílom Krokom dopravné prostriedky.
1 min.
5 - 15 min.
VIAC, MENEJ alebo ROVNAKO
Aký máte pocit z tejto vzdelávacej aktivity?
0
0
0
0
0
0
Jednoduchý spôsob, ako si užiť túto hru s dieťaťom?
Pozrite si naše video!
1 min
3 najčastejšie chyby, ktoré robia rodičia pri tejto hre – vyhnite sa im a užite si ju!
1. Očakávať, že dieťa zvládne prácu len s číslami bez podpory konkrétnych predstáv
Deti v tomto veku potrebujú spojiť číslo s reálnym významom. Ak rodič pracuje len so symbolmi bez obrázkov alebo konkrétnych situácií (napr. koľko jabĺk, psov, koláčikov…), dieťa sa môže začať počtov báť. Pomáha, keď si rodič najprv s dieťaťom spočíta predmety v realite alebo na obrázkoch.
2. Nezohľadniť úroveň dieťaťa a zahltiť ho úlohami
Nie všetky deti v tomto veku rátajú do 10 rovnako sebavedomo. Ak sa rodič zameriava len na správny výsledok a dáva príliš veľa úloh naraz, dieťa môže stratiť radosť z objavovania. Oveľa efektívnejšie je venovať sa jednej aktivite dlhšie, ale hravo a s opakovaním.
3. Nevyužívať hru a pohyb ako podporu učenia
Počítanie nie je len o sedení nad papierom. Deti si lepšie zapamätajú počet, keď si ho vyskúšajú pohybom – napríklad skokom, hádzaním loptičiek, zbieraním predmetov. Ak rodič nechá učenie iba na pracovné listy bez zážitku, dieťa si nevytvára pevné prepojenia.
Objavte novinky
Najobľúbenejšie aktivity
Najnovšie aktivity
Najnovší vzdelávací kurz
Najnovšie články
Aktivity na rozvoj
Všetky aktivity
Vaše členstvo
Profil detského mentora
Moje obľúbené aktivity
Predplatné
Objednávky
Moja platobná karta
Podpora
S láskou vytvorené pre rodičov a deti. Copyright © 2023. SPUKID - Všetky práva vyhradené.