3 najčastejšie chyby, ktoré robia rodičia pri tejto hre – vyhnite sa im a užite si ju!

1. Očakávať, že dieťa zvládne držanie ceruzky bez predchádzajúceho rozvoja jemnej motoriky
Ak rodič vynechá aktivity zo Spukid akadémie – ako práca s plastelínou, strihanie, prelievanie vody, zatváranie klipov či prenášanie pinzetou – dieťa si nevybuduje potrebnú istotu v prstoch a zápästí. Bez týchto základov môže byť držanie ceruzky neprirodzené, ruka sa rýchlo unaví a pracovný list sa stáva frustrujúcim zážitkom namiesto radosti z učenia.

2. Nútiť dieťa dokončiť celý list naraz, aj keď je unavené alebo stratí záujem
Grafomotorika si vyžaduje koncentráciu a trpezlivosť. Ak dieťa cíti tlak, klesá jeho motivácia aj kvalita práce. Lepšie je nechať ho kresliť len chvíľku – pokojne len jeden rad – a postupne pridávať viac podľa jeho naladenia.

3. Zameriavať sa len na správnosť a nie na radosť z pohybu
Ak rodič opravuje každú vlnku alebo čiaru, dieťa môže stratiť chuť experimentovať a skúšať. V tejto fáze je dôležitejšia voľnosť, rytmus pohybu a pozitívny vzťah k písaniu než dokonalý výsledok.