4.7
Tvarové Skladacie Hlavolamy
2 min
15 - 35 min
Rozoznávať geometrické tvary
Zabavte sa so skladacími hlavolamami! 🧩🔷
Vytlačte si a vystrihnite geometrické tvary a kartičky s predlohami. Najprv si položte tvary pred seba, pomenujte ich nahlas a porozprávajte sa o ich vlastnostiach – napríklad koľko majú strán alebo rohov.
Potom sa pokúste poskladať tvary podľa predlôh na kartičkách. Začnite s najjednoduchšími kartičkami a postupne sa prepracujte k zložitejším.
Tip: Geometrické tvary si určite zalaminujte, aby vám vydržali dlhšie, pretože ich môžete použiť aj na ďalšie hry. Nezahadzujte ich, určite ich ešte využijete! 😊
Čo budete potrebovať na vytvorenie tejto hry?
NASLEDUJÚCE VZDELÁVACIE AKTIVITY
4.8
Umývanie Rúk ako Super Sila
Umývaj rúčky, baktérie musia preč! Deti sa pomocou hry a obrázkov naučia dôležitosť hygieny hravou formou.
5 min
10 - 35 min
Správne umývať ruky
4.6
Naše Denné Dobrodružstvá
Kartičky s denným režimom pomôžu deťom získať istotu a samostatnosť. Vy získate viac času pre seba. Skvelá pomoc!
5 min
10 - 35 min
Osvojiť si denný režim
4.8
Maľuj s Lienkou
Deti si vymaľujú vlastnú lienku. Podporíte ich tvorivosť a vy si medzitým v pokoji vychutnáte svoju kávičku. 😊
1 min
10 - 35 min
Samostatne maľovať
4.9
Umývanie Rúk ako Super Sila
Umývaj rúčky, baktérie musia preč! Deti sa hrou naučia dôležitosť hygieny a správne umývanie rúk. 😊
5 min
10 - 35 min
Správne umývať ruky
Aký máte pocit z tejto vzdelávacej aktivity?
0
0
0
0
0
0
Jednoduchý spôsob, ako si užiť túto hru s dieťaťom?
Pozrite si naše video!
1 min
3 najčastejšie chyby, ktoré robia rodičia pri tejto hre – vyhnite sa im a užite si ju!
1. Predpokladať, že deti okamžite zvládnu všetky úlohy so základnými geometrickými tvarmi
Aj keď deti vo veku 4-5 rokov už zvládajú základné geometrické tvary, stále môžu potrebovať podporu pri zložitejších úlohách. Mentor by mal poskytnúť dostatok času na skladanie a pomôcť deťom, ak narazia na problém.
2. Nezabezpečiť dostatočný čas na objavovanie a experimentovanie s tvarmi
Mentor by mal vytvoriť priestor na objavovanie nových tvarov a ich kombinácií. Týmto spôsobom deti zlepšujú svoju priestorovú predstavivosť a zručnosti, pričom si zároveň užívajú hru.
3. Zabudnúť na podporu pri rozvoji priestorovej predstavivosti
Dôležité je, aby deti nielen rozpoznávali a pracovali s tvarmi, ale aj objavovali ich kombinácie. Mentor by mal podporovať deti v tomto procese, aby sa hra stala nástrojom na zlepšovanie ich kreativity a predstavivosti bez vytvárania tlaku na výkon.
Objavte novinky
Najobľúbenejšie aktivity
Najnovšie aktivity
Najnovší vzdelávací kurz
Najnovšie články
Aktivity na rozvoj
Všetky aktivity
Vaše členstvo
Profil detského mentora
Moje obľúbené aktivity
Predplatné
Objednávky
Moja platobná karta
Podpora
S láskou vytvorené pre rodičov a deti. Copyright © 2023. SPUKID - Všetky práva vyhradené.